線上研討促教學,學思并進共成長 ——岱山實小組織教師參加南京市基于特殊學情的語文教學研討活動

來源:  作者:朱倩  錄入:朱倩  發布時間:2020-5-21 15:50:53  瀏覽次數:120

    2020年5月21日,岱山實小五、六年級全體語文教師參加南京市教研室舉辦的《基于特殊學情的小學5、6年級語文教學研討》線上教研會議。

   首先,五年級的語文老師進行了集體學習。雨花臺區教研員梁俊老師針對本學期“預學差異大,時間不夠”用的實際情況,梁老師提出要根據學生的前備知識和前備能力,直擊單元核心目標。從多維度定位,注意前后關聯,進行細化分解,從而精準定位目標。梁老師還以五年級下冊第六單元為例,為參加學習的老師進行了系統全面的闡釋分析。

   緊接著是六年級語文老師進行集體學習。棲霞區教師發展中心周榮婷老師和秦淮區教師發展中心楊春燕老師圍繞“疫情重返校園后六年級教師教什么?怎么教?”開展研討。楊老師指出,要根據學情制定切實可行的教學預案,抓重點、巧整合、重分層,以單元語文要素為統領,整體處理教學內容,對于特殊的單元如語文綜合實踐,則要凸顯實踐性,強調語文綜合性學習活動的設計。周老師指出,要精準定位,有機整合,注重單元內課文與課文的有機整合,兩篇文章三課時完成,從指向課文整體把握,到課文品讀感悟,再到拓展閱讀,鞏固線下學習的教學內容,也彌補線上學習的不足,實現線上教學和線下教學的無縫銜接。
   師指一條路,燭照萬里程。本次教研活動,給岱山實小語文老師指明了疫情期間的語文教學方向,為深入優化、開展語文教學增添一抹亮色。



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